校长葛世荣在七届五次教代会上的工作报告

发稿时间:2014-02-26浏览次数:163

 

学校年度工作报告

校长 葛世荣

(2014年 2 月 26 日)

 

各位代表:

下面,我向大会作学校年度工作报告,请予审议。同时,欢迎列席会议的各位师生员工提出意见和建议。

 

2013 年工作回顾

一年来,在上级主管部门的关心支持下,学校以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕“加强内涵建设、提高办学水平”的要求,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,团结和带领全校师生员工真抓实干,开拓奋进,各项事业呈现持续、健康发展的良好态势,取得了一批重要的标志性成果,为推进特色鲜明高水平大学建设奠定了坚实基础。

概括起来,就是深入开展了“一项活动”,合力推进了“五项工作”,取得了“八个方面的主要成绩”。

“一项活动”,即开展党的群众路线教育实践活动,为学校发展增添了新动力。在教育部部长袁贵仁同志和教育部第五督导组的关心指导下,我校以“为民务实清廉”为主要内容,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“学习理论提高认识、深入实际调查研究、查摆问题深挖根源、转变作风见诸行动、建章立制狠抓落实”为基本目标,以“四查四治四树”为主线,把开展教育实践活动作为加强领导班子思想政治建设、转变工作作风、提高办学治校能力、推动高水平大学建设的重要契机,在为期半年的时间内完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的主要工作,教育实践活动取得明显成效。广大党员干部的宗旨意识、服务意识和践行党的群众路线的自觉性切实得到增强,为整个学校带来了新的变化、新的气象,得到了广大师生员工的充分肯定。在教育部1月24日召开的非中管直属高校党的群众路线教育实践活动总结会议上,我校进行了先进经验交流。目前,学校教育实践活动整改落实工作正在稳步推进,56项整改项目已经完成12项,部分完成7项,余下的项目已经明确完成时间和责任人,下一步的工作重点将转为长效机制的建设。

围绕“加强内涵建设,提升办学水平”这一主题,重点推进了五项工作。

一是深化教育教学改革创新。召开了全校本科教学工作会议,出台了加强内涵建设、提高本科教育教学质量的16条意见,明确了全面深化教学改革的方向。对二级学院本科教学情况进行了评估,完善了教学质量保障体系建设。推进专业评估和专业认证。强化了实践教育,完善了校企合作和产学研结合的实习实践机制,推进大学生创新创业教育,成立了创业教育学院,提升实践教学水平。深化研究生教育改革,制定了2013版研究生培养方案,组织修订了2013版研究生培养管理规定。加大毕业论文抽查匿名送审力度,设立了“优秀创新博士研究生奖学金”和“优秀创新硕士奖学金”。

二是稳步推进协同创新工作。成立了协同创新中心办公室,组织召开了“煤炭资源高效安全开发协同创新中心”战略研讨会,邀请教育部有关司局负责同志来校指导。积极筹备并推进第二批国家级协同创新中心认定申报工作。“矿山智能采掘装备协同创新中心”被认定为首批江苏高校协同创新中心,“老工业基地资源利用与生态修复协同创新中心”获准认定为第二批江苏高校协同创新中心。 

三是努力完善内部管理制度。召开了师资工作会议,进一步健全师资队伍建设管理制度,推进人事制度改革,制定人才工作配套措施。实施了岗位津贴制度调整方案,出台业绩津贴发放指导意见。完善了管理岗位职级晋升与聘任实施办法,启动了三、四职员岗位晋升聘任工作。实施了实验技术人员补充计划。强化了财经监管力度,出台了《中国矿业大学经济责任制》等12项规章制度,进行了全校资产清查工作。认真开展了校内科研经费自查工作,出台了关于科研工作的系统配套文件,加强对科研项目、科研经费和科研行为的系统管理。进一步规范了资产和招投标管理工作。

四是切实加强学校作风建设。出台了学校关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。全校上下切实行动,积极整改师生员工反映集中的问题,精简了会议和文件,降低了“三公”经费开支,校领导整改了办公室面积超标问题,以良好的作风带动校风和学风进一步好转。以党的群众路线教育实践活动为契机,校院两级领导班子认真撰写对照检查材料,召开了高质量的民主生活会,带头深刻查摆“四风”问题并切实整改,有效提高了领导班子的凝聚力和战斗力。

五是积极解决教职工民生问题。实施了教职工岗位津贴调整方案,提前完成了岗位津贴倍增计划。调整公租房管理办法,为新进青年教师提供房源。加快推进南湖尚苑教职工住宅小区和青年教师公租房建设。完善了产业职工等特殊困难群体的帮扶机制,提高了低收入群体的生活补贴,全年共计发放224.5万元;设立了教职工爱心扶助金。广泛开展送温暖献爱心活动,全年发放各类困难补助救助21.9万余元。进一步加强和改进了离退休人员的服务工作。加强校园治安和交通管理,启用了南湖校区北门机动车通道。强化了公共饮食卫生安全管理和公共场所水电巡查监控,推动了节约型校园建设。

一年来,通过全校上下的共同努力,学校取得了八个方面的主要成绩。

一是教育教学质量实现新提高。学校新增国家级精品资源共享课2门、教育部卓越工程师计划专业8个,7项成果获江苏省教学成果奖,3个专业通过工程教育认证,2个国家级、4个省级实验教学示范中心顺利通过验收,新获批1个国家级、5个省级实验教学示范中心。本科生实习经费增至2400万元。在江苏省本科生毕业设计(论文)评比中,我校获奖数再次位居全省高校第一。增聘14名外教来校授课,大学生公共外语教学得到进一步加强。一批学业成绩优秀、特长突出的大学生实现个性化发展,展现了矿大学子的青春靓丽风采。2013年毕业生总体就业率达到98.33%。

二是人才工作与师资队伍建设取得新进展。2名教师分别获得国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金优秀青年基金。入选长江学者特聘教授和讲座教授2人,入选“百千万人才工程”国家级人才1人。全职引进中科院“百人计划”1人,柔性引进美国工程院院士1人,引进国家杰出青年基金获得者、长江学者奖励计划特聘教授1人。全年引进具有博士学位新教师105人,其中70%达到优秀博士A类标准。科研团队建设取得积极进展,新增“高等学校学科创新引智计划”项目1个、教育部创新团队1个。

三是科研与学科水平持续提升。获得国家级科技奖励4项,新增973计划、国家科技支撑计划等3项国家级重大科研项目。全年实到科研经费超过5亿元,其中纵向经费达到1.5亿元。SCI收录论文359篇、SSCI收录论文9篇,授权发明专利209件。“深部岩土力学与地下工程国家重点实验室”接受评估并获得优秀。学校被批准为国家安全生产科技支撑平台创建单位。在江苏省重点学科中期检查中,安全科学与工程学科被评为优秀,地质学、力学、管理科学与工程3个学科被评为良好。学报办刊水平进一步提高,自然科学版综合评价居于国内高校学报首位,英文版被评为“2013中国国际影响力优秀学术期刊”。

四是对外合作与交流得到新拓展。新增2家全面合作协议单位;新增董事单位2家,董事单位总数达到111家。顺利完成国家安监总局“万名煤矿总工程师安全培训工程”的培训任务。学校国际合作步伐加快,与澳大利亚国立大学等一批国际名校密切了合作关系,与17所海外高校新签或续签了合作协议,新增了10个校际国际交流项目和3个优秀本科生国际交流项目。学校设立1000万元的来华留学及出国访学奖学金,选派126名本科生赴海外访学,在校留学生规模达170人。旅游孔子学院获得国家汉办表彰。学校被评为“江苏省教育国际合作交流先进学校”和“江苏省外国文教专家研究会先进集体”。

五是校园基础条件得到进一步改善。完成了地下工程中心、文昌校区体育馆改造等项目建设,推动了附属中学新校园、南湖校区综合体育馆及室外游泳池项目立项建设。数字化校园一期建设取得实质性进展,建成办公自动化OA系统等18个应用管理系统。投入1200余万元,购置图书和数据库。完成南湖校区3874套学生宿舍的空调安装工作,进行了学生公寓热水供应改造模式试点。加强学生食堂伙食价格与质量的监管,保证了学生伙食平稳供应。

六是学生成长成才保障工作得到进一步强化。加强学生发展指导工作,编制了《本科生素质发展纲要》;建立了学生事务网上服务大厅和咨询答疑平台,积极完善心理咨询和危机干预体系。做好学生资助工作,为本科生发放各级各类奖、助学金3900余万元,受益学生17000余人次;为5000余名学生办理国家助学贷款2700余万元,为毕业生办理基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿2600余万元。 

七是党建思想政治工作和党风廉政建设不断加强。深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神。加大了干部的海内外培训工作力度。强化了基层党组织建设和作用发挥。认真组织学习刘延东副总理给我校2013届毕业生回信精神。大力推进师德建设、文明创建活动和普法工作,培育校园文化品牌,初步完成《文化建设规划纲要》的编制和完善校园视觉形象识别系统的设计。大力推进反腐倡廉、“三重一大”决策制度的全面落实和惩防体系建设。严格依纪依规查办案件、核查信访举报件,努力营造风清气正的校园氛围。学校获江苏省“五一”劳动奖状、“江苏省文明单位”、“江苏省高等学校和谐校园”等称号。 

八是学校的社会美誉度得到提升。根据中国校友会网最新发布的《中国大学评价研究报告》,我校排名升至第35位,在32所行业特色型高校中居于第3位,综合排名有了较大提升。在同时发布的分项排行榜中,我校学科水平、教师水平、学生质量排名分别位居全国第12位、第32位和第45位。另据西班牙国家研究委员会(CSIC)网络计量学实验室公布的最新版基于互联网的世界大学排名,我校名列世界高校第267位。学校社会影响力进一步扩大。

一年来,学校在新闻宣传、安全保卫、离退休服务、公共服务、文博档案、编辑出版、高教研究、继续教育、义务教育、科技产业、后勤服务等方面,都取得了良好的成绩。成绩来之不易,它凝聚了全体师生员工的理解与支持、奋斗与奉献。在这里,请允许我代表学校,向大家表示衷心的感谢!

各位代表、同志们!2013年初,学校将年度工作要点进行任务分解,确定了24个方面重点工作,并按相关工作内容进一步分解为114项,共涉及22个牵头单位。根据学校督查督办结果统计,截至2013年12月31日,全面完成的重点工作有88项,占77.2%,取得了一些标志性成果,有的工作还得到了上级主管部门的充分肯定;部分完成的重点工作有23项,占20.2%,主要是项目周期原因,相关工作正在稳步推进;未完成的重点工作有3项,占2.6%,分别是召开学校科研工作会议、制订并出台《加强教师学术道德建设办法》、制定未来五年惩防体系建设规划等三项工作,主要原因分别在于分管领导变更、有关部门之间协同不够以及上级主管部门政策发布推迟等,导致相关工作计划变更或没有按计划推进。从督查情况来看,各责任单位对牵头负责的重点工作能够做到高度重视、落实有力、措施到位,各配合单位也予以积极支持、大力协助,确保了学校2013年重点工作得以较好完成。

老师们、同学们、同志们!回顾一年来的发展,我感到学校工作有六个方面的变化:最振奋的变化是干部教师的工作作风和精神状态明显改进,为学校下一步发展提供了强劲的动力;最深刻的变化是党的建设全面加强,致力立德树人的校园氛围愈发浓厚;最可喜的变化是民生民计得到明显改善,教职工整体收入水平稳步提高;最显著的变化是人才培养的根本地位得到进一步落实,加强内涵建设成为全校上下的共识;最难得的变化是着眼长远建章立制,积蓄了科学发展的巨大“正能量”;最突出的变化是“杰青”等核心指标得到突破,学校美誉度和整体形象不断提升,特色鲜明高水平大学的地位更加凸显。

在充分肯定成绩的同时,我们要清醒地看到,学校当前还面临着诸多困难与挑战,工作中还存在一些不足和问题,比如:按照践行群众路线的要求,切实转变思想作风和工作作风,抓好整改落实、建章立制和长效机制建设,还有许多工作要做;人才培养质量的提升和内涵建设任务依然艰巨、任重道远;科研实力和师资队伍建设水平还有待进一步提升;破解学校发展过程中的重点难点问题,还需要领导班子坚持不懈地下功夫狠抓落实;学校相关政策制定和相应工作推进,还应加强调查研究和职能部门之间的协调;党建和思想政治教育工作领域有的改革创新举措存在薄弱环节,等等。所有这些问题,都需要我们慎思明辨、审时度势、明确方向、凝聚共识,采取切合实际、行之有效的措施认真加以解决。我们必须以更加积极主动的工作态度、更加务实高效的工作作风,坚持把发展作为第一要务,推动学校实现又好又快发展。

 

2014年重点工作

2014年,学校各项工作要以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神为统领,围绕“立德树人”的根本任务,坚持以内涵建设为主线,以提升质量为核心,全面推进本科教学改革,深入实施协同创新,把改革创新贯穿于学校发展的各个领域环节,把群众路线教育实践活动整改落实、建章立制与推进全年工作任务进行紧密结合,以更加奋发有为的精神状态、更加扎实有效的工作举措,推动学校改革和事业发展再上新台阶。

重点工作主要包括以下九个方面。

一、深入贯彻落实十八届三中全会精神,奋力开创学校改革与事业发展新局面

1、深入学习贯彻十八届三中全会精神。组织开展系列专题学习宣传贯彻活动,把全校干部师生的思想和行动统一到全会要求和学校发展目标上来。以十八届三中全会精神引领学校教育综合改革,加快推进学校治理体系和治理能力现代化,持续推进学校各项事业科学发展。系统梳理和总结提升我校承担的两个国家教育体制改革试点项目的有益经验。

2、扎实推进教育实践活动整改落实、建章立制工作。在前一阶段扎实开展教育实践活动的基础上,认真推进相关后续工作。在明确整改落实、建章立制任务要求和完成时限的同时,按照教育部党组的要求抓好教育实践活动的总结,巩固和深化教育实践活动的成果。全面落实教育实践活动整改方案,以转变作风、健全制度为抓手,形成践行党的群众路线的长效机制。

3、按照现代大学制度的要求完善内部治理结构。召开学校七届五次教代会,贯彻落实《江苏省高等学校教职工代表大会实施办法》。在我校《大学章程》经教育部核准发布后,认真做好建立健全校内各项相关配套制度的工作,完善学校内部治理结构,提升治理能力,形成依照《大学章程》办学的机制。修订《学术委员会章程》,规范基层学术单位教授委员会运行。

二、扎实推进内涵建设,提升人才培养质量

1、加强本科教学内涵建设。以迎接新一轮的教育部本科教学审核评估和贯彻全校本科教学工作会议精神为重点,围绕提升人才培养质量,全面落实本科教学的各项激励约束制度,引导广大教师潜心育人。特别是抓好领导听课、课堂教学评价、教授为本科生上课和教师教学工作年度公示等制度。完善本科生实习考核办法和毕业设计考核办法。实施各专业教学和人才培养年度质量报告制度。开展2-4个专业认证。在广泛听取意见的基础上,做好本科教学管理权限下放的工作。

2、加快推进教育教学改革。制定本科专业招生合格条件标准,修改课堂教学评价办法,改革课程教学考核方式。改革优化体育课、外语课教学模式。完善自主招生办法。开设名师课堂。在全校遴选10门课程进行教学方法改革试点。启动教学贡献奖与教学新秀奖评选。修改基础课的课时补贴标准及发放办法,鼓励基础课教师潜心教学。

3、创新人才培养模式和实践教学。在孙越崎学院实施“本-硕-博”连读模式,做好协同创新的卓越采矿工程师培养工作。积极推进网络课程和“慕课”的选修学分课程认定。实施科研平台接收本科生创新训练计划,切实加强教学、学科、科研的人才培养协同力度。进一步做实本科生国际交流项目。

4、继续深化研究生教育改革。以提高研究生培养质量为目标,加大研究生招生和培养改革力度,提高研究生导师任职的学术标准,对部分学科的优秀导师试行博士生“申请-审核”招生,实行博士毕业论文全部盲审、硕士研究生论文答辩末位延期毕业制度。做好新的研究生奖学金办法的实施工作。开展首届暑期研究生学术夏令营活动。

5、推进学生管理和发展指导工作。采取措施加强高水平学生管理队伍建设,探索实施教授担任学术班主任工作。全校各方协同抓好大学生优良学风建设,从教育、管理、引导、示范等多方面采取措施提升校风、学风、班风建设水平。完善《本科生素质发展纲要》和学生评价指标体系。积极组织开展大学生社会实践、志愿服务、课外学术科技创新活动,办好创业教育学院和卓越青年学院。做好毕业生就业工作,确保2014届毕业生就业数量和质量同步提升。发布毕业生就业与发展质量年度报告。

三、着力优化学科结构,增强核心竞争能力 

1、完善学校特色学科体系。根据学校中长期发展规划和“十二五”规划,以国外高水平学科为标杆,切实推进“三大高峰、四大高地”学科建设。进一步凝练基础学科和人文社会科学、艺术、体育等学科方向,研究若干新兴学科的特色发展规划,多措并举提升我校学科建设水平。

2、加强学科建设专项实施进度监管。抓好各类学科建设项目的预算,加强过程管理,切实推进项目建设。实行学科项目预算动态调整制度,形成绩效考核与奖惩机制。推进江苏省新增优势学科评选与遴选前期准备工作。做好对口援疆工作。

3、完善学科发展生态布局。以学科建设水平提高和学科协调发展为目标,建立优势、弱势学科资源配置的统筹协调机制。完善相关学院、工程中心、重点实验室“三位一体”运行机制。强化高水平学科目标导向,建立学科竞争力评价指标体系。明确评价重点和目标导向,建立健全系统配套的评价制度。

四、加强师资队伍建设,落实“人才强校”战略 

1、花大力气做好高层次人才引进工作。本年度引进海内外名校或科研机构副教授以上的高水平教师10名。引进具有博士学位的新教师80人以上,其中具有海外博士学位或留学经历者不少于20人。力争新增国家及省部级人才工程3-5人。

2、加大青年教师培养力度。落实学校关于青年教师培养的相关政策。在国家重点学科试行师资博士后制度。遴选10名青年教师作为教学名师培育工程培养对象,遴选10名青年教师作为英才培育工程培养对象。研究制定进一步加强实验室队伍建设的实施意见和实验人员分级管理方案。

3、完善岗位绩效考核制度。修订教师教学任务工作量定额及其考核办法。修订完善专业技术基础岗位新聘规定,制定各单位学术岗位定额,实行根据学校考核基本条件的学院自主评价分类管理办法。出台专职和临时科研人员聘用及考核办法。积极推进管理岗位职员制实施和职级晋升工作,做好科级及以下管理岗位人员的聘期考核和新一轮聘任工作。

4、全面提升教师队伍整体素质和水平。坚持师德为先、教学为要、科研为基,实现“大楼、大师、大爱”同步提升。进一步健全师德、师能、师风、学风协同管理制度,治理和预防学术不端行为。开展“立德树人·最美老师”系列评选活动。

五、不断强化协同创新能力,提高科学研究水平 

1、推进协同创新工作。扎实推进国家级“2011协同创新中心”建设及申报认定工作,做好我校两个省级“协同创新中心”建设工作。积极探索建立协同创新的工作体制及运行机制,遴选若干校级协同创新中心,形成国家、省、校三级协同创新中心的管理机制。

2、切实加强科研平台建设。做好现有省部级平台验收工作,开展校级科研平台申报及重新认定。推进新的国家工程技术研究中心的申报,组织申报省部级科研平台1-2项。进一步完善各级科研创新平台的运行机制。抓好徐州生态园林城市研究院的组建和运行工作。召开全校科研平台工作会议。

3、努力提升科技创新水平。获得国家973计划、863计划等国家重大科研项目2-3项,获得国家级科学基金项目120项,省部级社科基金项目15项,年度实到纵向科研经费1.6亿元。获得国家级科技成果奖励2-3项,申请发明专利400项,发表SCI/SSCI刊源论文400篇。获得教育部新世纪优秀人才支持计划项目3-5项。

4、加强科研项目、经费和行为的管理工作。调整科技开发总公司运行机制,形成我校横向开发项目的规范管理机制。改进高校基本科研业务经费的立项、实施和结题管理办法。抓紧清理长期未结题的横向科研项目及其经费。

六、深化学校管理改革,激发科学管理活力 

1、加强决策效能监督工作。加大学校战略规划、年度工作计划及党委常委会、校务会议和专项工作会议落实情况的督查力度,促进跨部门工作的协调协同,确保顺利完成学校中长期发展战略规划和“十二五”规划年度工作指标。强化学校决策事项执行情况督查制度,每个季度公布推进落实情况。建立部门网上工作任务目标完成情况登记通报制度。